11月9日，在家电制造基地——合肥，家电品牌美菱全球首发“变频节能王”商用厨房冰箱。依托于深厚的制冷技术、变频技术底蕴，美菱实现了商厨产品变频技术上零的突破，也将加速新一轮行业“洗牌”。
在实现“双碳”目标的大背景下，家电企业如何在制造端合理、高效地实现绿色升级，建立可持续的绿色智能制造基地，是每个企业都面临的课题。据介绍，美菱SL-998L商用厨房冰箱搭载美菱行业首创无极变频技术，无极变速，能轻松实现晚上低速运转，白天高速运转，从2000转到4500转，变频压缩机结合实际运行需求达到高效匹配。相比同等大小的900L容积段风冷冷冻厨房冰箱，美菱“变频节能王”产品耗电量降低了45%以上，真正的完成了“一年省一台”。
目前，在商用厨房冰箱行业内，同种类型的产品最低温度基本在-18℃至-25℃，有的产品最低温度甚至只能达到-12℃。美菱“变频节能王”系列商用厨房冰箱冷冻温度能达到-32℃，冻得更多、冻得更快，快速锁住食物新鲜，大大延长了食物保质期，为用户更好的提供了高效、便捷的保鲜和冷冻存储解决方案。
现场，在世界纪录认证官和广大观众的见证下，美菱SL-998L商用厨房冰箱荣获“世界上24小时耗电量最小的900升容积段商用变频厨房冰箱”世界纪录认证证书。
当前，家电市场已进入增量与存量并存的时代，如何挖掘新需求、激发新的消费潜能成为市场增长的关键。美菱变频商厨冰箱创造了消费新需求，为人们提供了除定频直冷、定频风冷之外的第三种选择，开辟了全新的市场赛道。
美菱产业布局目前已全方面覆盖冰洗空、小家电、生物医疗等产业领域。国家商用制冷设备质量检验检测中心主任司春强表示,“美菱在制冷和变频技术领域取得的成绩有目共睹，美菱变频商厨冰箱的发布，推动了整个商厨产业技术升级，为全球商用厨房冰箱行业发展开创了新的方向，树立了行业标杆。”（嘉文）
日前，北京理工大学张军院士团队首创片上光谱复用感知架构，自主研制了国际首款百通道百万像素高光谱实时成像器件，其光能利用率创造了世界纪录。相关成果日前在《自然》期刊发表。
中国石化在天津南港正式投用国内首座冷热能互换站，年解决能力超260万吨。
13日，全球首个吉瓦级海上光伏——国家能源集团国华投资山东垦利100万千瓦海上光伏项目首批光伏发电单元成功并网，成为全世界率先成功并网的最大海上光伏项目。
当前，我国全方面推进乡村振兴的基础扎实，农业现代化正向纵深迈进，更需要铆足干劲、再接再厉，大力提升农业发展的质量和水平。
北京大学郭雪峰教授、山东大学李延伟教授和北京大学莫凡洋教授等联合研究团队，通过在芯片上对开环易位聚合反应的在线调控，实现了单个聚合物的精准合成，有望为聚合物材料精准制造与有机合成领域带来革命性进展。
构建具有我国特色的工程师认证制度，应从我国实际出发，形成一个由政府人才综合管理部门主导，由产业部门、企业、院校、工程界和专业社会组织紧密合作、合理分工的治理体系。
近日，由中国企业承建的南非最大的可再次生产的能源项目——红石100兆瓦塔式熔盐光热电站顺利实现并网发电。
世界气象组织在《联合国气候平均状态随时间的变化框架公约》（以下简称《公约》）第二十九次缔约方大会（COP29）期间发布报告说，2024年有可能成为有记录以来最热的一年。
在刘汉龙指导下，肖杨凭借在微生物加固土体力学领域的丰富研究成果，获得国家杰出青年科学基金资助。
到点自动发车、区间自动运行、到站自动对标停车、车门站台屏蔽门联动开启……京张高铁在全球第一次实现了运营时速350公里的有人值守自动驾驶。
中欧科技合作“龙计划”2024年海洋遥感高级培训班日前在海南三亚开班。在11日上午举办的开幕式上，近30位国内外遥感领域知名专家和近60位来自海洋遥感领域优势科研院所与高校的青年科研人员共同参加活动。
近年来，北京涌现出一批新能源、人工智能、人机一体化智能系统、先进制造等领域的高科技非公有制企业，目前已逐渐形成技术和品牌优势。
记者从国家国防科技工业局获悉，在12日开幕的第十五届中国航空航天博览会上，国家国防科技工业局、国家航天局“中国军工”“中国航天”展台亮相。
由于轴子暗物质信号极其微弱，经典磁场干扰有几率会成为高灵敏识别轴子信号的巨大挑战。
该项目位于福建东山县杏陈镇、前楼镇海域，该地区多年平均日照时间为2204小时，太阳能资源丰富，年平均风速5.2米/秒、最大风速可达48米/秒。
在“夸父”设施园区，有数座单体建筑（科研厂房），它们都是聚变堆主机关键系统的子系统，每个科研厂房里都有多个系统正在建设和运行。
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非编码RNA可能成为未来癌症诊疗的新指标和新靶点，其独特的细胞类型特异性表达也为实现个性化医疗提供了可能。
11月11日，空军八一飞行表演队和空军航空大学“红鹰”飞行表演队展翅珠海，以独特的方式庆祝中国人民空军成立75周年。
在华南师范大学教育信息技术学院教授钟柏昌看来，用信息化手段为水火箭这类跨学科教学项目“赋能”，是开展科普教学创新的有效尝试。
